top of page
EER2 logo.png
B-escape_edited.png

Εκπαιδευτικά Escape Rooms

... εστιασμένα στη διδασκαλία της τρισδιάστατης δομής του ανθρώπινου εγκεφάλου

και της νευρολογικής κατάστασης της συναισθησίας

CSI: Συλλέκτης εγκεφάλων, ένας κατά συρροή δολοφόνος

Σενάριο παιχνιδιού:

"Τους τελευταίους 3 μήνες έχει κάνει την εμφάνισή του στην πόλη μας ένας καινούριος κατά συρροή δολοφόνος ο οποίος και αυτοαποκαλείται «Brain Collector». Στα μέχρι στιγμής επιβεβαιωμένα θύματά του περιλαμβάνονται δύο γνωστοί καλλιτέχνες. Και τα δύο θύματα φέρουν στο κρανίο τους σημάδια από επεμβάσεις λοβοτομής, ένα είδος χειρουργικών επεμβάσεων. Εκτός από την αφαίρεση των εγκεφάλων, τα σώματα των θυμάτων εντοπίστηκαν άθικτα, χωρίς ίχνη σωματικής κακοποίησης, με όλα τα προσωπικά τους αντικείμενα (χρήματα, τιμαλφή, έγγραφα). Δίπλα στις σωρούς των θυμάτων εντοπίστηκαν διάφορα κωδικοποιημένα στοιχεία που κάποιος ηθελημένα είχε αφήσει. Στην προσπάθεια διαλεύκανσης της υπόθεσης, οι ομάδες των βοηθών ντεντέκτιβ θα πρέπει να αποκωδικοποίήσουν τα μηνύματα του δράστη και να ανακαλύψουν ποιος θα είναι ο επόμενος στόχος του, πότε και που θα επιδιώξει να τον απαγάγει, αλλά και στοιχεία για την ταυτότητα και το κίνητρο του δράστη, προτού να είναι πολύ αργα."

Διδακτικοί στόχοι:

  • να αναγνωρίζουν τα δομικά μέρη του εγκεφάλου (εγκεφαλικά ημισφαίρια, λοβοί,παρεγκεφαλίδα, στέλεχος, σχισμές, αύλακες, έλικες) σε τρισδιάστατα μοντέλα.

  • να διακρίνουν εγκεφαλικές δομές σε εικόνες σύγχρονων μεθόδων ιατρικήςαπεικόνισης όπως η MRI και fMRI.

  • να αντιλαμβάνονται τις συνέπειες παθολογικών καταστάσεων (π.χ. νόσος τουAlzheimer, εγκεφαλικό επεισόδιο, καρκινικός όγκος) στη δομή του εγκεφάλου.

  • να εντοπίζουν τη θέση διαφόρων κέντρων αισθήσεων (ακοής, όρασης, όσφρησης) τουανθρώπινου εγκεφάλου.

  • να κατανοούν τη νευρολογική κατάσταση της συναισθησίας.

Υλικό παιχνιδιού και οδηγίες:

Μείνετε συντονισμένοι. Θα αναρτηθεί σύντομα. Ευχαριστώ για την υπομονή σας.​

bottom of page